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說明：
一、依據中央研究院 114 年 9 月 16 日南服字第 1142700682 號函辦理。
二、旨揭活動為中央研究院首度開箱位於臺南沙崙的中研院南部院區，滿足南臺灣熱愛科學、探索知識的朋友，請踴躍參與。
三、旨揭活動資訊如下：
(一)時間： 114 年 11 月 8 日（星期六）上午 9 時至下午 4 時。
(二)活動亮點：規劃超過 50 場以上科普活動，亦有在地商家，提供美食、文創、小農等產品，希望帶給南部民眾豐富、有趣的科普體驗。
(三)團體登記：活動當日欲以遊覽車方式至該院之團體，請於 114 年 11 月 3 日前至活動網站登記（ openhouse.sinica.edu.tw ）。
四、檢... 觀看完整文章
說明：
一、依據本市 114 學年度偏遠地區教育資源中心工作計畫暨 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。
二、為提高本市家長及教職員工對於國中小辦理「數位融入課中差異化教學暨社會情緒管理」課程規劃與設計措施之瞭解，特聘請 SEE Learning 陳燕錚心理師及山上國小蘇耿義校長擔任本次親職教育講座提供親師協力與溝通技巧、優化學生學習創新。
三、本次活動內容如下:
(一)活動日期:114 年 10 月 18 日(星期六)上午 9 時至 12 時。
(二)活動地點:尖山埤江南渡假村（ 736 本市柳營區旭山里 60 號）會議中心。
(三)參加對象:本市國中... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部「推動中小學數位學習精進方案」114 年中小學實施計畫辦理。
二、為協助本市中小學家長了解數位學習推動現況，迎向數位學習新時代，邀請各位家長參與體驗因材網任務指派、學習診斷等功能。
三、活動資訊：
(一)活動時間： 114 年 11 月 8 日(星期六)上午 9 時 30 分至 12 時 10 分。
(二)活動地點：和順國小集賢樓 4F 視聽教室(臺南市安南區安和路五段 178 巷 5 號)。
(三)參加對象：本市中小學家長優先報名。
(四)報名方式：以線上表單方式報名(https://forms.gle/18n1jhaugRR4Leig8 ，即日起至額滿為止。
四... 觀看完整文章
說明：
一、本局為推廣在地傳統文化，規劃於本（ 114 ）年 10 月 4 日上午 11 時辦理 2025 蕭壠藝陣藝術祭「陣在鬥熱鬧」活動記者會（邀請函、記者會流程及活動主視覺如附件），活動將於中秋及雙十連假舉行，規劃內容包含在地藝陣團體演出、文化體驗活動、親子及青年工作坊、藝陣市集及攝影展等，讓大眾在傳統與創新的結合中，體驗臺南藝陣文化的多元風貌。
二、本次活動特別規劃親子及青少年適合的體驗與互動課程，兼具教育性與趣味性，盼能藉此啟發學子對在地文化的興趣，並推動藝陣文化向下扎根，懇請貴校協助於校內官網、社群媒體或班級群組轉發宣傳資訊，鼓勵師生及家長踴躍參與，共同推廣在地文化。
說明：
一、本校 115 學年度碩士班甄試入學之網路取號繳費自本(114)年 9 月 17 日 9:00 起至 10 月 1 日(星期三)15:30 止；網路填表報名截止時間為本年 10 月 1 日(星期三)17:30 。
二、本系碩士班甄試方式為資料審查與面試。網路上傳學歷(力)證明文件及審查資料為本年 10 月 2 日(星期四)17:30 前。
三、教育創新與評鑑碩士班面試日期為本年 11 月 1 日(星期六)；生命教育碩士班面試日期為本年 11 月 2 日(星期日)。
四、本系日碩班提供師資生名額，錄取新生可參加甄選，取得修讀國小教育學程資格；另可參加本校師資培育處教育學程甄選(含小學雙語教程)，取得國小... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 7 月 28 日臺教國署原字第 1145702606 號函辦理。
二、為培訓本市合格新住民語文教學支援人員，整備本市所轄國中小所需師資，特就東南亞 7 國語別(越南、印尼、泰國、緬甸、柬埔寨、菲律賓及馬來西亞)開設資格班(36 節)1 場次，請貴單位協助宣傳公告。
三、旨揭培訓(詳如附件)說明如下：
(一)上課日期： 114 年 11 月 1 、 2 、 8 、 9 、 15 日，合計 5 日 36 小時。
(二)上課地點：本市新市國小(臺南市新市區新市里中興街 1 號)。
(三)報名資格：年滿 20 歲且熟悉新住民語文並符合下列條件之一者：
１、有志於從事東南亞語文... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立臺灣師範大學 114 年 8 月 11 日師大心測中字第 1141021321 號函辦理。
二、旨揭計畫執行宗旨為建置國民中小學素養導向課室評量相關資源，長期提供並持續推廣，使親、師、生三方都能從第一學習階段起，充分掌握國中小學生的學習情況，具體落實十二年國教課綱的理念及目標。
三、為有效推廣素養導向課室評量示例之運用方法及相關理念，本計畫提供講座/研習辦理之協作申請，說明如下：
(一)內容：提供素養導向課室評量研習辦理所需之相關資源，包含課程規劃、評量專家人才與講師推薦、文宣提供等。
(二)申請方式：至計畫官方網站申請，網址： https://dpcca.rc 觀看完整文章
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